in

2017 2018 7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 18,19,20,21,22

Sayfa 18 

1. ETKİNLİK 

BEN BİR KÜÇÜK KİLİMİM

Aşağıdaki anahtar kelimeler, ünlü seslerin yerine soru işareti konularak yazılmıştır ve karşılarına da anlamları verilmiştir. Verilen anlamlardan yararlanarak anahtar kelimeleri tamamlayınız.

R ? N K (RENK) Eşya ve cisimlerin aldıkları güneş ışınlarının gözde oluşturdukları duyum.
D ? K ? M ? K (DOKUMAK) Tezgâhta ipliği çözgü ve atkı durumunda kullanarak kumaş vb. yapmak.
D ? S ? N (DESEN) Tahta, gri, kumaş, halı vb. yüzeylerin üzerinde varlıkları, nesneleri belirli çizgilerle gösterme, tasvir.
T ? Z G ? H (TEZGAH) Üzerinde genellikle el veya küçük makinelerle iş görülen yapım aracı.
K ? L ? M (KİLİM) Döşeme, divan gibi yerlere serilen, genellikle desenli kalın kıl veya yün dokuma.

2. ETKİNLİK

Okuduğunuz metinde duyguları ifade eden kelimeleri listeleyiniz. Listelediğiniz kelimeleri birer cümlede kullanınız.

Duygulan İfade Eden Kelimeler; minnet, sevmek, mutlu

Cümlelerim;

Sevmek birbirine değil, birlikte aynı noktaya bakmaktır.
Hiç bir zaman kimseye minnet eylemedim.
Bugün çok mutluyum.

Sayfa 19 

3. ETKİNLİK

Metne farklı başlıklar bulunuz. Bulduğunuz başlıkları aşağıya yazınız ve yazmış olduğunuz başlıkları arkadaşlarınızla paylaşınız.

Salon kilim, Küçük kilim, Eski zamanlarda kilim

4. ETKİNLİK

Siz de bir kilim dokusaydınız ona hangi şekilleri verir ve onu hangi renge boyardınız? Aşağıya çiziniz ve boyayınız.

Bu etkinliği kendiniz yapınız.

Sayfa 20 

5. ETKİNLİK

Aşağıda, yazım kurallarıyla ilgili örnekler ve açıklamalar verilmiştir. Açıklamaların başında verilen rakamları, açıklamaya uygun olan örneğin başındaki dairenin içine yazarak eşleştiriniz.

(3) Pazardan yer elması da alalım.
(9) Şenol’a hiç soru sorulmadı.
(6) Erzurum’daki öğretmenevini çok beğendim.
(8) Eylül ayı gelince kuşlar güneye göç ettiler.
(4) Anneannemin bahçesine aslanağzı diktik.
(11) Sandalyenin ayağı kırılınca arka üstü yere yuvarlandı.
(10) Üzerindeki gece mavisi elbise ona çok yakışmıştı.
(5) Kuzeydoğudan esen sert rüzgâr evlerin kiremitlerini uçurdu.
(2) Arkadaşı, teklifini reddettiği için onu hiç affetmeyeceğini söyledi.
(1) Seninle konuşurken niçin yüzüme bakmıyorsun?
(7) Sanatçımızın söyleyeceği şarkı hisarbuselik makamında bestelenmiş.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki metinde geçen birleşik kelimelerin bazıları yanlış yazılmıştır. Yanlış yazılan kelimeleri bularak doğrularını kelimelerin altına yazınız.

“Fatma, babasıyla alış veriş yapmak için evden çıktı. Karşıya geçmek için alt geçidi kullandı. Markete ulaştı. Marketten bir paket çubuk makarna, bir adet meyvesuyu, üç kilo kurufasülye aldı. Dönerken kitap evine uğrayıp kendine bir hikâye kitabı aldı. Pastaneden de bir kaç tane acıbadem kurabiyesi alıp eve döndü. Annesine marketten aldıklarını teslim etti.”

alış veriş – alışveriş
altgeçidi – alt geçidi
meyvesuyu – meyve suyu
kurufasülye – kuru fasülye
acıbadem – acı badem

Sayfa 21 

alış veriş – alışveriş – Hafta sonu ailemle alışverişe çıktım.
altgeçidi – alt geçidi – Köydeki vatandaşlar alt geçitten karşıya geçiyordu.
meyvesuyu – meyve suyu – En çok vişneli meyve suyunu içerim. 
kurufasülye – kuru fasülye – Akşam annem kuru fasülye pişirecek.
acıbadem – acı badem – 

7. ETKİNLİK

Araştırdığınız türkünün hikâyesini kendi cümlelerinizle yazınız. Yazınıza uygun bir başlık bulunuz.

Bu etkinliği kendiniz yapınız.

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki çekimli fiilleri, anlam ilgilerini dikkate alarak birer cümle içinde kullanınız.

bakıyorum: Şu an güneşin batışına bakıyorum.
dinledi: Ders anlatırken beni can kulağıyla dinledi.
konuş: Bence sen babanla bir konuş.
koşsak: Şimdi koşsak otobüse yetişir miyiz?
başarmış: İki senelik çalışmaları sonunda kanser hücrelerini yok etmeyi başarmış.
almalısın: Bu sene müzik dersleri de almalısın.
tanıyacaksınız: Beraber çalıştıkça birbirinizi daha iyi tanıyacaksınız.
söylemiş: Çöplerin yarın akşam toplanacağını söylemiş.
unutulmaz: Mezuniyet balosunda unutulmaz bir akşam yaşadık.
oturalım: Çocuklara okula gönderip biz bize biraz oturalım.

Sayfa 22

9. ETKİNLİK

Aşağıdaki parçada çekimli fiilleri belirleyerek altlarını çiziniz.

Kocaman sert bir yağmur damlası alnına çarptı. Sonra daha sıkı, dolu benzeri taneler ardı ardına, yan yana, tarak dişi sıklığında düşmeye koyuldular. Bir yandan boşanıyor, bir yandan saniyede bir şimşek çakıyor, peşinden gök gürültüsü kovalıyordu onu.

Sonra birden yukarılarda tüyleri diken diken eden bir gümbürtü koptu. Tüm yeşillikleri yere yatıran güçlü soğuk akımı başladı dağın tepelerine doğru. Sonra küçük küçük derecikler akmaya başladı yokuş aşağı. Taşlar, topaçlar, dallar, yeşiller, kozalaklar, köklenmiş çiğdemler, deste deste papatyalar bu kara renkli suların içinde bata çıka düşüyorlardı aşağılara.

Sular öylesine arttı çoğaldı, öylesine çoğaldı büyüdü ki artık evin arka duvarına çarparak ikiye bölünen sular selce haykırır olmuştu. Önüne geleni sökerek, kökleyerek, sürükleyerek gümbür gümbür akıyordu sel. İnsanlar olanlar karşısında şaşırmış öylece donakalmalardı.

What do you think?

Written by admin

Comments

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Loading…

0

2017 – 2018 7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 14,15,16,17

4. Sınıf Yakın Çağ Yayınları Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 15