admin
2017 2018 eğitim öğretim yılında kullanılan ders ve çalışma kitaplarında yer alan soru ve etkinlikleri öğretmenleriniz konuları öğrenmeniz ve tekrar etmeniz amacı ile ödev olarak vermektedir. Yalnız Öğretmenlerinizin yapmış olduğunuz ödevlerin doğruluklarını kontrol etmek için çok vakti olmamaktadır. Bu amaçla Türkçe dersi ders ve çalışma kitabı cevaplarını, ödevlerinizi karşılaştırmanız amacı ile hazırladık. Unutmayın Bu erkinlik sizin yapmış olduğunuz ödevlerinizi karşılaştırmanız için hazırlanmıştır.
ÖNEMLİ HATIRLATMA
Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz
8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 42, 43, 44, 45, 46, 47 bu sayfadan ulaşabilirsiniz.
EĞİTİMİN HAYATİ ÖNEMİ
8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 42
1. ETKİNLİK
Metnin okunma sürecinde zihninizde oluşan soruları yazınız. Sonra bu soruları arkadaşlarınıza sorunuz.
2. ETKİNLİK
Metinden alman aşağıdaki kelimelerin eş anlamlısını veya zıt anlamlısını bulunuz. Sonra bu kelimelerin eş veya zıt anlamlısını cümlelerde kullanınız.
çağdaş
- Eş anlamlısı: Uygar
- Cümlede kullanımı: Uygar devlet sürekli gelişim gösterirler.
- Zıt anlamlısı: Bağnaz, ilkel
- Cümlede kullanımı: Bağnazlık gelişime ve yeniliklere engeldir.
ilerleme
- Eş anlamlısı: Yol katetme
- Cümlede kullanımı: Bu işte baya yol katetti.
- Zıt anlamlısı: Gerileme
- Cümlede kullanımı: Hastalığında gerileme varmış.
hür
- Eş anlamlısı: Bağımsız
- Cümlede kullanımı: Türkiye Cumhuriyeti bağımsız bir ülkedir.
- Zıt anlamlısı: Bağımlı
- Cümlede kullanımı: Başkalarına bağımlı olan ülkeler gelişemezler
yoksulluk
- Eş anlamlısı: Fakirlik
- Cümlede kullanımı: Fakirlik çalmış bir kere kapılarını.
- Zıt anlamlısı: Varlık
- Cümlede kullanımı:Varlıklı insanlar fakirliği bilmezler.
8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 43
3. ETKİNLİK
Okuduğunuz metinde düşünceyi geliştirme yollarından (örnekleme, tanık gösterme, sayısal verilerden yararlanma vb.) hangilerine başvurulmuştur? Örneklerle açıklayınız.
Tanık gösterme, açıklama
4. ETKİNLİK
Okuduğunuz metinden öznel ve nesnel yargılı ifadeler bulup yazınız.
Öznel yargı
“Kalkınmanın akıl ve bilimin önderliğinde gerçekleşeceğine inanan Atatürk’ün millî eğitime büyük
önem vermesi kaçınılmaz bir sonuçtu.”
Nesnel yargı
“3 Mart 1924’te hilafet kaldırıldı.”
8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 44
5. ETKİNLİK
Aşağıdaki metni okuyunuz. Metinde anlatılanlardan yararlanarak yeni bir metin yazınız.
6. ETKİNLİK
8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 45
Eski veya günümüz eğitim sistemini yansıtan, getirdiğiniz görsellerden de yararlanarak Atatürk’ün millî eğitimle ilgili aşağıdaki özdeyişlerinden birini resimle destekleyiniz.
• Öğretmenler, yeni nesil sizin eseriniz olacaktır!
• Halk ve köylüler bana her yerde iş programını şu iki kelimeyle duyurdular: yol ve okul.
• Öğrenci her ne yaşta olursa olsun, onlara geleceğin büyükleri gözüyle bakılmalı ve öyle davranılmak.
8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 46
7. ETKİNLİK
“Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.” sözünü açıklayan bir düşünce yazısı yazınız.
İlim gerçek yol göstericidir. dünyanın ileri gitmiş tüm devletlerinin ilim de ve fende deileri gittikleri görülmüştür. Bu açıdan bakıldığında devletleri geliştiren ve büyüten asıl etmenin ilim yani bilim olduğu açık ve net olarak ortaya çıkmaktadır.
8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 47
8. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümlelerdeki fiilimsileri bulup altını çiziniz. Bu fiilimsilerin oluşturduğu kelime gruplarını belirtiniz.
• Dedikodu yapmayan insanlar, sevilen insanlardır.
yapmayan, sevilen
• Dünyada çalışan kadınların sayısı her geçen gün artıyor.
çalışan kadınlar, her geçen gün
• Kentimizin çevresini ağaçlandırmaya çalışıyoruz.
ağaçlandırma
• Babam çok okuyup az konuşmayı sever.
okuyup, konuşma
• Köylüler hayvancılık yaparak geçiniyorlar.
hayvancılık yaparak
• Yaz gelince hep birlikte tatile çıkarız.
yaz gelince
• Eski arkadaşlarıyla buluşunca geçmiş günleri konuştular.
buluşunca
9. ETKİNLİK
Aşağıdaki fiilimsileri birer cümlede kullanınız.
Bilip -> Rica ediyorum bilip bilmeden konuşma.
Okumadan -> Kitabı Okumadan gelme derse .
Kurulacak -> Kurulacak yeni devletin adı Selçuklu olacaktı..
Gelince -> Oraya gelince birden kendinden geçti.
Pişmiş -> Pişmiş yemekleri bir güzel yedik.
Akan -> Akan su kir tutamaz.
Çalıştığı halde ->Çalıştığı halde evinin işlerini yapanlar var.
Yürüdükçe -> Yürüdükçe kendime geliyordum.
