6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 50,51,52,53,54
6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 50
5. ETKİNLİK
Bir önceki temada şiir türüne ilişkin bazı özellikleri öğrenmiştik. O özellikleri de anımsayarak “Atatürk Gülümsedi” adlı şiirin içerik ve biçimsel özellikleri bakımından değerlendirelim.
Bu metinde dizeler nasıl kümelenmiştir?
Dörtlükler şeklinde kümelenmiştir.
Atatürk gülümsedi adlı şiirin konusu nedir?
Atatürk ve Öğretmenler
Şiirde temel anlamı dışında kullanılan sözcük var mı?
- kara bulut
- yol
- yöntem
- aydın ufuklar ayürümek
6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 51
6. ETKİNLİK
Aşağıdaki metni, sessiz okuma tekniğiyle okuyalım. Ardından yan sayfadaki soruları yanıtlayalım ve sınıfta kısa bir konuşma yapalım.
1. Atatürk’ün, bir tabloda güçlü, yağız bir atın üzerinde resmedilmesi – Tablo ne ile ilgilidir? Başka ne gibi öğeler vardır?
- Konuşmanın içeriğine ilişkin notlar: Atatürk’ün güçlü bir komutan olması
2. Atatürk’ün, “Bu tabloyu kimseye göstermeyin.” demesi – Bir tablonun içeriği, Atatürk’ü neden bu denli kızdırmış olabilir? Atatürk’ün duyarlılık gösterdiği bu konuyu hangi sözcüklerle ifade edersiniz?
- Konuşmanın içeriğine ilişkin notlar: Çünkü artık savaş değil barış öğretilmeli onun asker değil lider yönü vurgulanmalıdır.
3. Herkesin büyük bir şaşkınlık içinde Atatürk’e bakması – Atatürk’ün yanındaki kitle neden şaşkınlık içindedir?
- Konuşmanın içeriğine ilişkin notlar: Çünkü Atatürk’ü görmüşlerdir hiç bu kadar yüce bir adamla tanışmamışlar.
4. Atatürk’ün, tablonun yansıttığı iletileri olumsuz bulması – Bir başarının değeri nasıl küçülür? Atatürk “Sakarya’nın değerini küçültmüş oluyorsunuz.” diyor. Atatürk’ün bu sözleriyle, atların ve savaşçıların zayıf çizil-memelerinin arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
- Konuşmanın içeriğine ilişkin notlar: Bence de burada diğer tüm kahramanlar yok da sanki sadece tek bir kişi başarıyı kazanmış gibi çizmeleri Ata’yı kızdırmıştır.
5. Bir olaya veya duruma ilişkin gerçeklerin çarpıtılması, olduğundan farklı gösterilmesi, sizce neye neden olur?
- Konuşmanın içeriğine ilişkin notlar: İnsanların yanlış bilgilendirilmelerine neden olur. Bu durumda insanlar doğruyu bilmekten uzaklaşırlar.
7. ETKİNLİK
6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 52
Bir gazete ya da dergi çıkarmaya ne dersiniz?
❖ Bu tema boyunca farklı türlerde metinler üreterek “Millî Mücadele ve Atatürk” konusuna ilişkin bir dosya oluşturacağız.
❖ Önce iyi bir hazırlık yapmalı ve konuya odaklanmalıyız. Bu hafta “Millî Mücadele Dönemi”ne ilişkin bulduğumuz kaynakları toplayalım.
• Görsel (resim, fotoğraf, şekil, çizelge vb.), yazılı ve sözlü (döneme tanık olan kişiler) bilgi kaynaklarını belirleyelim, bulmaya çalışalım. Kayıt edebildiklerimizi bir dosyada toplayalım. Genel Ağ (İnternet) ortamından ve basılı kaynaklardan (kitaplar, ansiklopediler vs.) edindiğimiz bilgileri, kendi cümlelerimizle kısa kısa not edelim.
• Bu bilgileri hangi kaynaklardan almış olduğumuzu da mutlaka not etmeliyiz.
❖ Öncelikle gazetemizde/dergimizde hangi metin türlerine, konulara /alt başlıklara yer vermek istiyoruz, bunları belirlemeliyiz.
❖ Hazırlık sürecinden sonra, bu konularda değişiklikler yapabileceğimizi unutmayalım. Okuduğumuz kaynaklar sonucunda düzenlemede değişikliklere gidebiliriz.
❖ Bu hafta boyunca “Millî Mücadele ve Atatürk” ile ilgili şiir, öykü ve bilgilendirici metinleri bulup okumaya çalışalım. Dosyamıza katkı sunacağını düşündüğümüz yazınsal kaynakları not edelim.
❖ Aşağıdaki çizelgede yapacağımız belirlemeler, yazma sürecimiz boyunca yazma odağından sapmamamızı sağlayacaktır. Boşlukları dolduralım.
Millî Mücadele ve Atatürk
(Gazetenin /derginin adı bu başlık da olabilir, ancak siz konuya uygun başka bir başlık oluşturabilirsiniz.)
Ana Konu / Başlık
ATA’NIN Yolunda ,
6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 53
Alt Konu / Başlıklar
Dönemin ruhunu yansıtan olası başlık ve alt başlıkları belirlemeye çalışalım.
ATA YÜREKLERİ AYDINLATMAYA DEVAM EDİYOR
Gazetede/Dergide Yer Alacak Metin Türleri
Bilgilendirici Metinler Tartışma Makale vb.
Ata’nın hayatı
Öyküleyici Metinler Kısa Öykü / Öykü / Tiyatro
Atatürk’ün bir Anısı
Amaç
Millî Mücadele Dönemi ve Atatürk hakkında bilgilendirmek.
Hedef Kitle
6-10 yaş ( )
10-14 yaş ( x )
14-18 yaş ( )
18 ve üstü ( )
8. ETKİNLİK
6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 54
Aşağıdaki sözcükleri sahip oldukları ünlülere göre uygun kutulara yazalım.
★ düşünce
★ gözleri
★ sınıf
★ dağılmak
★ Atatürk
★ gülümsedi
★ doğmak
★ özlem
★ iştah
★ sevgi
★ bakış
★ aydınlık
★ ufuklar
★ sımsıcak
★ kürsü
★ günaydın
★ kızda
★ oğlanda
★ çiziyorsunuz
★ onca
SADECE İNCE ÜNLÜLER
HEM İNCE HEM KALIN ÜNLÜLER
SADECE KALIN ÜNLÜLER